³í¹®¼Ò°³
2015³âµµ¿¡ BMC Complementary & Alternative MedicineÀ̶ó´Â ³í¹®Áý¿¡ ‘Effects of a traditional herbal medicine on peripheral blood flow in women experiencing peripheral coldness: a randomized controlled trial’¶ó´Â ³í¹®ÀÌ ¼Ò°³µÇ¾ú´Ù. ÀÌ ³í¹®Àº ¿äÁò °°Àº °Ü¿ïö¿¡ ÀÓ»ó¿¡¼ ¸¹ÀÌ Á¢ÇÏ´Â ¼Õ°ú ¹ßÀÌ Â÷´Ù°í È£¼ÒÇÏ´Â ¼öÁ·³ÃÁõ(³í¹®¿¡´Â peripheral coldness¶ó°í µÇ¾î Àִµ¥, ÆíÀÇ»ó ¼öÁ·³ÃÁõÀ¸·Î ¹ø¿ªÇÏ¿´´Ù)¿¡ ´ç±Í»ç¿ª°¡¿À¼öÀ¯»ý°ÅÁÀÇ È¿°ú¸¦ Áõ¸íÇسª°¡´Â ³í¹®À¸·Î ±× Áõ¸í¹æ¹ý°ú °á°ú¸¦ Àç¹Õ°Ô º¼ ¼ö ÀÖ´Ù.
[´ë»ó]
Inclusion criteria´Â 20¿¡¼ 80´ë±îÁö Àû¾îµµ 3³â µ¿¾È ¼öÁ·³ÃÁõÀ» °æÇèÇÑ ¿©¼ºÀ¸·Î ÇÏ¿´´Ù. Exclusion criteria´Â ÀӽŠÁßÀ̰ųª ´ç´¢, ¹ö°Å½º¾¾º´, °©»ó¼± ±â´ÉÀÌ»óÁõ µî ¸»ÃʼøȯÀå¾Ö¸¦ ÀÏÀ¸Å°´Â ÁúȯÀ» °¡Áø »ç¶÷µéÀ» Á¦¿ÜÇÏ¿© Ư¹ß¼º ³ÃÁõ¸¸À» ´ë»óÀ¸·Î ¼±Á¤ÇÏ¿´´Ù. ÀÌ·¯ÇÑ Æ¯¹ß¼º ³ÃÁõÀÇ °æ¿ì ³ªÀÌ°¡ ±³¶õº¯¼ö°¡ µÉ ¼ö ÀÖÀ¸¹Ç·Î ´ë»óÀ» ¹«ÀÛÀ§ÃßÃâ(randomization)À» Çϴµ¥ ³ªÀÌ´Â 50¼¼ ÀÌ»ó°ú 50¼¼ ¹Ì¸¸À¸·Î stratify, Áï ÃþÈÇÏ¿© ¹«ÀÛÀ§ ÃßÃâÇÏ¿´´Ù. ±× °á°ú 28¸íÀº Ä¡·á±º¿¡ 30¸íÀº ´ëÁ¶±º¿¡ ¹èÁ¤µÇ¾ú´Ù.
[Æò°¡Ç׸ñ]
¸»ÃÊÇ÷¾×¼øȯ(peripheral blood flow)°ú ÇǺΠ¿Âµµ(skin temperature)¸¦ ´ÙÀ½°ú °°ÀÌ ÃøÁ¤ÇÏ¿´´Ù.
24±1¡ÉÀÎ ¹æ¿¡¼ 20ºÐ µ¿¾È ÀÖÀº ÈÄ 4¡É ¹°¿¡ ¼ÕÀ» 30ÃÊ µ¿¾È ´ã¾Æ ³õ´Â´Ù. À̸¦ ‘cold bathing test’¶ó°í ÇÑ´Ù. ¸»ÃÊÇ÷¾×¼øȯ°ú ÇǺΠ¿Âµµ´Â ħ¼öÇϱâ Àü¿¡ ÃøÁ¤ÇÏ°í ¼ÕÀ» ²¨³»°í ´Û°í ³ª¼ 1ºÐÈÄ¿Í 10ºÐÈÄ¿¡ ´Ù½Ã Àé´Ù.
¸»ÃÊÇ÷¾×¼øȯÀº ¿À¸¥¼ÕÀÇ °¡¿îµ¥ ¼Õ°¡¶ô¿¡¼ ·¹ÀÌÀú µµÇ÷¯ ÀåÄ¡(Periflux Systems System 4000, Perimed USA)¸¦ ÀÌ¿ëÇؼ ÃøÁ¤ÇÏ¿´´Ù. ÀÌ ±â°èÀÇ ÃøÁ¤Ä¡´Â PU(perfusion units)¶ó´Â ¼ýÀڷΠǥ½ÃµÇ´Âµ¥ ÀÌ ‘perfusion units=¿òÁ÷ÀÌ´Â Ç÷¾× ¼¼Æ÷µé×Ç÷¾×¼¼Æ÷µéÀÇ Æò±Õ¼Óµµ’·Î °è»êµÈ´Ù. ¿À¸¥¼ÕÀÇ ÇǺΠ¿Âµµ´Â ü¿Áø´Ü±â(Infra Eye 2000B, Nihon Koden, Japan)·Î ÃøÁ¤ÇÏ¿´´Ù.
¸»ÃÊÇ÷¾×¼øȯÀÇ È¸º¹Áö¼ö(percentage recovery of peripheral blood flow)
= (test 10ºÐÈÄ ¼öÄ¡ - test Àü ¼öÄ¡)/ (test Àü ¼öÄ¡ - test 1ºÐÈÄ ¼öÄ¡)
¡Ø Çؼ³ : Âù¹°¿¡ ¼ÕÀ» ´ã±×¸é ¸»ÃÊÇ÷¾×¼øȯ°ú ÇǺοµµ´Â ¶³¾îÁö°í 10ºÐÀÌ Áö³ª¸é ¼¼È÷ ȸº¹µÉ °ÍÀÌ´Ù. test 1ºÐÈÄ ¼öÄ¡¶õ ÇǺοµµ°¡ ¶³¾îÁö°í ¹Ù·Î ÃøÁ¤ÇÑ °ÍÀ̸ç, test 10ºÐÈÄ ¼öÄ¡¶õ ȸº¹µÈ ¼öÄ¡¸¦ ¸»ÇÑ´Ù. perfusion units°¡ 80¿¡¼ 50À¸·Î ¶³¾îÁö¸é ºÐ¸ð´Â 30ÀÌ µÇ°í 10ºÐÈÄ¿¡ 70ÀÌ µÇ¸é ºÐÀÚ´Â -10ÀÌ µÅ¼ ¸»ÃÊÇ÷¾×¼øȯ ȸº¹Áö¼ö(%)= -10/30×100=-33%°¡ µÇ´Â °ÍÀÌ´Ù.
[Ä¡·á¹æ¹ý]
Ä¡·á±ºÀº Â깫¶óÁ¦¾àÀÇ ´ç±Í»ç¿ª°¡¿À¼öÀ¯»ý°ÅÁ(TJ-38, Â깫¶óÁ¦¾à º¸ÇèÇѾàÀº TJ¶ó´Â ¾àÀÚ¸¦ »ç¿ëÇÑ´Ù.) 2.5gÀ» ÇÏ·ç ¼¼ ¹ø ÃÑ 7.5gÀ» 8ÁÖ°£ º¹¿ëÄÉ ÇÏ¿´°í Ãß¿î °Ü¿ïÀÎ 1¿ù-3¿ù¿¡ 2³â¿¡ °ÉÃÄ ½ÃÇàÇÏ¿´´Ù. ÀÓ»ó½ÃÇè ±â°£ µ¿¾È 2¸íÀÇ ¿©¼ºÀÌ °¡º¿î º¹ÅëÀ» È£¼ÒÇؼ ³²Àº 2ÁÖµ¿¾È ÇÏ·ç¿¡ ÃÑ 2.5gÀ» ÁÙ¿©¼ º¹¿ëÇÏ¿´´Ù. ¹Ý¸é¿¡, ´ëÁ¶±ºÀº ¼öÁ·³ÃÁõÀÇ »ýÈ° °ü¸®¸¸ Áöµµ¹Þ¾Ò´Ù.
[°á°ú]
|
Baseline
|
|
|
Follow-up
|
|
|
|
Intervention
|
Control
|
p value
|
Intervention
|
Control
|
p value
|
[¸ðµç ȯÀÚ]
|
¸í¼ö
|
28
|
30
|
|
27
|
30
|
|
ÀÔ¼öÀü PU
|
81.9±44.5
|
78.8±52.8
|
0.82
|
102.1±60.3
|
101.5±64.9
|
0.97
|
1ºÐÈÄ PU
|
50.7±23.0
|
47.6±23.2
|
0.61
|
59.1±27.2
|
61.1±37.3
|
0.82
|
10ºÐÈÄPU
|
91.8±85.0
|
51.0±46.3
|
0.03
|
107.8±71.4
|
80.1±75.2
|
0.16
|
ȸº¹Áö¼ö
|
13.3
|
-27.8
|
0.07
|
17.2
|
-28.2
|
0.007
|
[ÀÌ»ó¹ÝÀÀ 2¸í »©°í]
|
¸í¼ö
|
26
|
30
|
|
25
|
30
|
|
ÀÔ¼öÀü PU
|
84.0±45.1
|
78.8±52.8
|
0.70
|
103.9±62.3
|
101.5±64.9
|
0.89
|
1ºÐÈÄ PU
|
51.0±23.1
|
47.6±23.2
|
0.59
|
59.6±27.9
|
61.1±37.3
|
0.87
|
10ºÐÈÄPU
|
80.7±75.1
|
51.0±46.3
|
0.08
|
109.2±73.6
|
80.1±75.2
|
0.16
|
ȸº¹Áö¼ö
|
-13.1
|
-27.8
|
0.29
|
17.7
|
-28.2
|
0.008
|
|
Baseline
|
|
|
Follow-up
|
|
|
|
Intervention
|
Control
|
p value
|
Intervention
|
Control
|
p value
|
[¸ðµç ȯÀÚ]
|
´ë»ó¼ö
|
28
|
30
|
|
27
|
30
|
|
50% ȸº¹
|
6(21%)
|
3(10%)
|
0.23
|
9(32%)
|
0(0%)
|
0.0007
|
[ÀÌ»ó¹ÝÀÀ 2¸í »©°í]
|
´ë»ó¼ö
|
26
|
30
|
|
25
|
30
|
|
50% ȸº¹
|
4(15%)
|
3(10%)
|
0.54
|
9(35%)
|
0(0%)
|
0.0004
|
Çؼ³
ÀÌ ³í¹®Àº ´ç±Í»ç¿ª°¡¿À¼öÀ¯»ý°ÅÁÀÌ ÀÓ»ó¿¡¼ ¼öÁ·³ÃÁõ¿¡ ºÐ¸íÈ÷ È¿°ú°¡ Àִµ¥, À̸¦ ¾î¶»°Ô ÀÓ»ó½ÃÇèÀ¸·Î Áõ¸íÇÒ±î? ¶ó´Â °í¹Î¿¡¼ ½ÃÀ۵Ǿú´Ù°í º¼ ¼ö ÀÖ´Ù. ÇÙ½É ³»¿ëÀº “´ç±Í»ç¿ª°¡¿À¼öÀ¯»ý°ÅÁÀ» º¹¿ëÇϸé Â÷°¡¿î ¹°¿¡ ¼ÕÀ» ´ã°í ³ª¼µµ »¡¸® ȸº¹µÈ´Ù”¶ó°í °¡Á¤ÇÏ¿´°í ±×°ÍÀ» ÀÓ»ó½ÃÇèÀ¸·Î Áõ¸íÇÑ °ÍÀÌ´Ù.
±×¸®°í ±× ±¸Ã¼ÀûÀÎ ¹æ¹ýÀ¸·Î ù° cold bathing test, µÑ° ·¹ÀÌÀú µµÇ÷¯ ÀåÄ¡¸¦ ÀÌ¿ëÇÑ perfusion unitsÀÇ ÃøÁ¤ µÎ °¡Áö¸¦ ÀÌ¿ëÇؼ ÀÓ»ó½ÃÇèÀ» ¼³°èÇÏ¿´´Ù. 4¡ÉÀÎ Â÷°¡¿î ¹°¿¡ 30ÃÊ°£ ¼ÕÀ» ´ã°í ³ª¼ ²¨³»°í 1ºÐÈÄ¿¡ ¹Ù·Î Àç¸é perfusion units°¡ È® ¶³¾îÁø´Ù. ±×¸®°í 10ºÐ Èĸé Á¡Á¡ ȸº¹µÇ±â ½ÃÀÛÇϴµ¥, ȸº¹µÇ´Â Á¤µµ°¡ ´ç±Í»ç¿ª°¡¿À¼öÀ¯»ý°ÅÁÀ» º¹¿ëÇϸé Àß È¸º¹µÉ °ÍÀ̶ó°í °¡Á¤ÇÏ¿´°í, ½ÇÁ¦·Î ÀÓ»ó½ÃÇèÀ» Çغ¸´Ï °á°úµµ ±×·¸°Ô ³ª¿Â °ÍÀÌ´Ù.
±×·±µ¥ ÀÓ»ó½ÃÇèÀ» ÁøÇàÇÏ¸é¼ ÀÌ»ó¹ÝÀÀÀÌ »ý°å´Ù. Ä¡·á±ºÀ¸·Î ¹èÁ¤µÈ µÎ ¿©¼ºÀÌ ¾àÀ» º¹¿ëÇϱ⵵ ÀüÀε¥, Â÷°¡¿î ¹°¿¡ ´ã°í ³ª¼ 10ºÐÈÄ¿¡ °úµµÇÏ°Ô È¸º¹µÈ °ÍÀÌ´Ù. ¸»ÃÊÇ÷¾×¼øȯ ȸº¹Áö¼ö·Î 300% Áï Â÷°¡¿öÁø °Í º¸´Ù 30¹è¸¸Å ȸº¹ÇÑ °ÍÀÌ´Ù. ÀÌ»ó¹ÝÀÀÀ» º¸ÀÎ µÎ ¿©¼º ¶§¹®¿¡ ÀÓ»ó½ÃÇèÀÌ ½ÃÀÛÇϱ⵵ Àü¿¡ Ä¡·á±º°ú ´ëÁ¶±ºÀÌ À¯ÀÇÇÏ°Ô Â÷ÀÌ°¡ ³ª¹ö·Á¼, ÀÌ µÎ ¿©¼ºÀ» Æ÷ÇÔÇؼ °á°ú¸¦ ÇÑ ¹ø ³»°í ÀÌ µÎ ¿©¼ºÀ» »©°í ´Ù½Ã ÇÑ ¹ø °á°ú¸¦ ³»¾ßÇÏ´Â ¹ø°Å·Î¿òÀÌ »ý°Ü¹ö·È´Ù. ±×¸®°í Ä¡·á±ºÀº follow-up ½Ã¿¡ ¶Ç ÇѸíÀÌ ½ºÄÉÁÙ ¶§¹®¿¡ Æ÷±âÇß´Ù.
'Ç¥ 1'¿¡ ÀÖ´Â °á°ú¸¦ º¸¸é ÀÌ µÎ ¿©¼ºÀ» ³Ö°Å³ª »©°Å³ª ¸ðµÎ Ä¡·á±º¿¡¼ À¯ÀÇÇÏ°Ô È¸º¹ÀÌ ÀߵǾú´Ù. ƯÈ÷ 'Ç¥ 2'¿¡ ÀÖ´Â °á°ú¸¦ º¸¸é, 50% ÀÌ»ó ¸»ÃÊÇ÷¾×¼øȯ Áö¼ö°¡ ȸº¹µÈ ´ë»óÀÚ´Â ´ç±Í»ç¿ª°¡¿À¼öÀ¯»ý°ÅÁÀ» º¹¿ëÇÑ ±º¿¡¼´Â 27¸íÁß¿¡ 9¸í Á¤µµ·Î »ó´çÈ÷ ¸¹Àº ¼ö°¡ ȸº¹µÇ¾úÀ¸³ª, ´ëÁ¶±º¿¡¼´Â ÀüÇô ¾ø¾ú´Ù. Áï Çö°ÝÇÑ °á°úÂ÷À̸¦ º¸ÀÎ °ÍÀÌ´Ù.
¾Æ½¬¿î Á¡À¸·Î ´ëÁ¶±ºÀº À§¾àÄ¡·á°¡ µé¾î°¡Áö ¸øÇÑ Á¡°ú ´ç±Í»ç¿ª°¡¿À¼öÀ¯»ý°ÅÁÀ» 8ÁÖµ¿¾È º¹¿ëÇÏ´Â ±â°£ µ¿¾ÈÀÇ º¯È³ª 8ÁÖ º¹¿ë È¿°ú°¡ ¾ðÁ¦±îÁö À¯ÁöµÇ´Â °Í¿¡ ´ëÇÑ Æò°¡°¡ ¾ø´Â °ÍÀÌ´Ù. ÀÌ ÀÓ»ó½ÃÇèÀº ´ë»óÀÚ°¡ 30¸íÀÌ ³Ñ¾î¼ ¸ð¼ö °ËÁ¤¿¡ ÇØ´çÇÏ¸ç ¼·Î ´Ù¸¥ µÎ ±ºÀ» ºñ±³ÇÑ ´ëÁ¶±ººñ±³ ¿¬±¸·Î Student's t-test·Î °ËÁ¤ÇÏ¿´°í 50% ÀÌ»ó ȸº¹ÇÑ ´ë»óÀÚµéÀº Ä«ÀÌÁ¦°ö °ËÁ¤À» ÀÌ¿ëÇÏ¿´´Ù.
Ä«ÀÌÁ¦°ö°ËÁ¤
Ä«ÀÌÁ¦°ö°ËÁ¤(Chi-square test, χ2 test)Àº ²À ¾Ë¾ÆµÖ¾ß ÇÒ Åë°è¹æ¹ýÀ̱⠶§¹®¿¡ µû·Î ¼Ò°³¸¦ ÇÏ°íÀÚ ÇÑ´Ù. ÀÚ·á´Â ¾çÀû ÀÚ·á(quantitative)¿Í ÁúÀû ÀÚ·á(qualitative data)·Î ³ª´¶´Ù. °£´ÜÇÏ°Ô ¼³¸íÇغ¸¸é, ¾çÀû ÀÚ·á¶õ Å©±â, °³¼ö, ¹«°Ô¿Í °°ÀÌ ¾çÀ» ³ªÅ¸³»´Â ¼ýÀڷΠǥ½ÃµÈ ÀÚ·áÀ̸ç, ÁúÀûÀÚ·á´Â °üÃøµÈ °ªÀÌ ¸î °³ÀÇ ¹üÁÖ¸¦ ³ªÅ¸³»´Â ¹®ÀÚ³ª ¼ýÀڷΠǥ½ÃµÇ´Â ÀÚ·á·Î ¼ºº°À̳ª Ç÷¾×Çü °°Àº ÀڷḦ ¸»ÇÑ´Ù.
ÀÌ ³í¹®¿¡¼µµ 50.7°ú °°Àº PU ¼öÄ¡´Â ¾çÀûÀÚ·áÀ̸ç, 50%ÀÌ»ó ȸº¹´ë»óÀÌ 25¸íÁß¿¡¼ 9¸íÀ̶ó´Â °ÍÀº ‘50%ÀÌ»ó ȸº¹´ë»ó vs 50%¹Ì¸¸ ȸº¹´ë»ó’À̶ó´Â ¹üÁÖ·Î ³ª´µ´Â ÁúÀûÀÚ·áÀÌ´Ù. ±×·¡¼ PU ¼öÄ¡´Â Student's t-test·Î °ËÁ¤À» ÇÏ¿´°í 50% ÀÌ»ó ȸº¹´ë»óÀº Ä«ÀÌÁ¦°ö °ËÁ¤À» ÀÌ¿ëÇÏ¿´´Ù.
Ä«ÀÌÁ¦°ö°ËÁ¤µµ ¿ª½Ã ±×¿¡ ´ëÀÀÇÏ´Â ºñ¸ð¼ö °ËÁ¤ÀÌ Àִµ¥ fisher's exact test¶ó°í ÇÑ´Ù.
|
´ëÁ¶±ººñ±³ ¿¬±¸(¾çÀû ÀÚ·á)
|
´ëÁ¶±ººñ±³ ¿¬±¸(ÁúÀû ÀÚ·á)
|
¸ð¼ö °ËÁ¤
|
Student's t-test
|
Chi-square test
|
ºñ¸ð ¼ö°ËÁ¤
|
Mann-Whitney U test
|
Fisher's exact test
|
|